今日もいわし、はぐれてます。

海のように広い心で。

満足とは。学びとは。

今日は午前中から直江津『学び合い』の会に参加させていただきました。
何度も会場として使用させていただいていたなおえつ茶屋が明日閉店ということで、最後にいつも注文しているカフェオレをいただきました。
店長さんからも毎回とても元気をいただいていて、自分の退職後の理想の一つとなっています。

さて、昨日のブログにも書いた通り、自分の中で最近学びから足が遠のいていることへの課題感。
それについて今日はお話を聞く中で勝手に、自分の中で深掘りしていました。

会には様々な業種の方が参加されていて、教育という話題が中心になることもあれば、地域や政治など多種多様な話題がでてくるのも良い刺激になります。

そう言ったところで、やはり自分の知識のなさや学びの必要性というものを改めて理解することができます。

さて、今日の自己紹介の時に聞かれた、自分の課題感。

2学期に入って、自分的にはおそらく順調にきている日々。
課題がないことが課題。
そんな言葉が出てきました。

一年目の教員がまだ何も知らないだけの可能性は多くあります。校務分掌だったりも代わっていただけているものも多いです。
学級も、自分がどうこう、というだけでなくて、子供達に助けられている面が大きい。

だからこそ、慢心するわけにはいきません。
が、一年目としては順調だと思うところもあります。

それは、大学の時間を、徹底して教育に向き合ってきたからこそだとも言えます。今の生活は、在学中にいろいろな会に参加させていただいたり、授業実践を見させていただいたからこそ、ブレない軸と現場のイメージができていたことが理由にあると思います。
そこは、自分の努力を誇って良いところだと思いますし、多くの方々から学ばせていただいたことに感謝を持ち続けるのが大切だと思います。

そんな状態の自分ですが、プライベートでもやりたいことが十分できていますし、仕事も非常に楽しくやっています。
学級のことも、1学期に色々課題だと思って考えていたことの多くが、子供達の努力で改善されてきました。

故に、悩むことも減ってきました。

おそらく大学や1学期は、目にみえる課題やわからないことが多かったからこそ、学びを求めて会や人に会いにいっていたと思います。

それが少なくなってきたからこそ、足が遠のいているのだとも。

事実、今の生活にすごく満足しているところはあります。仕事もプライベートも充実している、と言える状態は自分が幸せであるということですし、それらが仕事でも良い影響を与えているのも事実。

ただ、このままで良いのか、という謎の不安というか、思い?が少し出る時もあります。

じゃあ何がこのままで良いのか。
そこがモヤモヤしていたのです。現状に満足していて、そこから変わる必要がない状態で、何にモヤモヤするのか。
「満足している」はずなのに、何がモヤモヤにつながるのか。

それらの解を今日少し掴んだ気がします。

端的に言えば、現状満足しているのは、「自分の学級」と「自分のプライベートの時間」について。

ですが、大学の時に考えていたことはもっと大きなことだったと思います。

本当に、自分の学級だけで良いのか、というのがまず一つ。
もちろん、自分の学級にも課題はありますし、これから!ということはたくさんあります。そこに対しては適切にアプローチしていく必要があるとも思います。

ただ、そこだけ見ていたのが1学期。そこで満足していました。
ですが、自分が以前掲げた目標は、社会全体の幸福なはず。
その中では、自分の学級だけというのは、まだまだ小さいのです。

自分の学校、地域、社会。
そこから少しずつ、大学卒業後、離れていった気がします。
自分の学級にとにかく集中!という状態だった今まで。

そこから、次は学校規模で何ができるか、どうするべきかを考えていくのもありだなと。
もちろん、初任にできることなどあまり多くないですが、考えることは誰でも、いつでもできる。

また、そのためには改めて自分の学級と自分自身をよく分析して、「この学級だったからできた」という状態にしないことが大切だと思います。
どの学級でもできるように、なぜできたのか、なぜできないのか、というところを分析していくことから始めたいなと思います。

プライベートでは、今は授業構想の時間やジムで運動する時間、生活に必要なことをする時間以外は、自分の好きなこと(ゲームしたりが多い)ばかりやっています。

それでストレス発散というか、プライベートも楽しくなっているので良いのですが。もう少し知識をつけたりしたい、という気持ちがあります。
最近は読書の時間も減ってきてしまっています。また、何かを学ぶ時間、単純に勉強する時間というのもとれていません。

そう言ったものも、まず少量で良いので始めてみようと思います。

楽しいことしたい時はたくさんしますが。
その中の日々にも学びを。勉強を。

そうすることで、自分を高めながら、楽しいこともできるように思います。

今日の回の最後に印象的だった言葉、「学ぶことは楽しい」
私の「学び」は、あくまでも自己成長するための学び。そして、その自己成長の動機は、自分の生活や情緒の安定のため。つまり、危機意識から感じる学びの必要性に基づいて、学んでいるということ。それは大学の時もそうでした。現場に出た時に、、、という気持ち。それが大きかった。

じゃあ、純粋に学びを楽しめているか?というと。
これも、学びにはいろんな種類がある。それこそゲームをして、何かを攻略する時も学びです。よくわからない本を読んで理解するのも学び。
学びにも、色々ある。

じゃあ、自分はどんな学びをしたいんだろう。どんな人生を過ごしていきたのだろう。

今まで話してきた「学び」の深さや多様性が、次に考えていくべきことかなと思います。

ま、何もしていなくても、何もしていないことから学んでいることはありますし。好きなことだけしていても、そこから学んでいることもある。あまり焦らず、やりたいことをやりながら。ただ、思考を止めないようにだけしていきたいなと思います。